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| 思想政治课问题情境创设的形式 | |
| 引用本文： | 李向东.思想政治课问题情境创设的形式[J].思想政治课教学,2007(2). |
| 作者姓名： | 李向东 |
| 作者单位： | 河北省廊坊八中 |
| 摘 要： | 2001年6月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,开始了我国新一轮课程改革。本次课程改革最基本的理念是促进学生的全面发展,核心是提高学生的实践能力和创新精神。在具体目标中着重强调了“改变课程实施过程中强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。” |
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