打造高职院校思想舆论正面传播新格局——以新媒体为视角

新媒体的出现让高职院校思想理论传播更加难以掌握,加大了学校思想政治理论工作的难度,通过分析高校思想理论传播的新格局,对高校新媒体视角下的思想舆论传播路径进行分析,从内涵、机制和效能三个角度提升思想舆论正面传播力。