论高校思想政治理论课教学中问题导向的把握——以《中国近现代史纲要》课为例 |
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作者单位: | ;1.江苏师范大学连云港校区马克思主义学院 |
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摘 要: | 在"问题意识"主导下的高校思想政治理论课教学中,教师必须高屋建瓴地把握好问题的导向。以《中国近现代史纲要》课为例,教师围绕课程性质及教学目标提出问题和解决问题是基本原则;教师提出问题、引导学生分析解决问题的基本依据是教材内容和观点;教师要引导学生认清社会上流行的错误历史思潮和历史观;教师要以重大历史纪念活动为问题切入点,引导学生关注现实政治,关心国家的未来。
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关 键 词: | 高校思想政治理论课 《中国近现代史纲要》课 问题导向 |
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