法治中国背景下大学校园霸凌问题调查分析与对策研究——基于社会生态系统理论 |
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引用本文: | 李贵妃,王燕军.法治中国背景下大学校园霸凌问题调查分析与对策研究——基于社会生态系统理论[J].岭南学刊,2023(1):100-106. |
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作者姓名: | 李贵妃 王燕军 |
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作者单位: | 1. 广州开放大学教学中心;2. 广州开放大学社会培训学院 |
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摘 要: | 法治中国要求强化法治之力,密织涵盖大学校园在内的法治之网。大学校园霸凌问题研究要基于社会生态系统理论,充分展开校园实地问卷调查和数据分析,从微观层面的霸凌中的群体,到中观层面的家庭和学校,再到宏观层面的社会和法治环境着手才能深入全面发掘和探讨。大学校园霸凌问题与中小学校园霸凌问题的法律制度有所不同,其治理对策包括提升家庭教育素养,营造良好氛围;强化学校在应对校园霸凌中所担负的主体义务,正面引导学生;构建完善的相关法律法规及规章制度,明确各方相应责任。
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关 键 词: | 法治中国 大学校园霸凌 社会生态系统理论 |
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