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区域教育联动发展的模式探索
作者姓名:赵洪军
作者单位:长春市二道区教育局局长
摘    要:区域教育的均衡发展是当前教育发展的一种理念,也是新时期义务教育发展的方向。长春市二道区教育局立足区域教育的实际,确立了“以人为本、均衡发展”的工作理念,在反复调研的基础上制定了“校际牵手、多方联动、整合资源、

关 键 词:区域教育  模式探索  联运发展  教育发展  均衡发展  以人为本  整合资源  教育局
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