| 科学看待儿童读经 |
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| 引用本文： | 汪凤炎. 科学看待儿童读经[J]. 金陵法律评论, 2007, 0(4): 73-79 |
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| 作者姓名： | 汪凤炎 |
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| 作者单位： | 南京师范大学,道德教育研究所,江苏,南京,210097 |
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| 摘 要： | 从时间、内容、方法和效果等四个维度认真剖析儿童读经现象,假若选择读经的时间适宜、经文思想性合乎当代中国的时代精神、经文难度系数得当、学生阅读方法科学,那么,适度让儿童读一些中国经典文章是一种妥当的教育方式,这样做既有利于中国优秀经典文化和中华传统美德在新时代的传承与发展,也有利于让儿童逐渐生成文化自觉意识和文化认同感,进而生成既与时代精神相对接又有中国文化根基的健全人格,还有利于儿童身心的"可持续性发展".
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| 关 键 词： | 儿童 读经 时间 内容 方法 |
| 文章编号： | 1001-4608（2007）04-0073-07 |
| 修稿时间： | 2006-12-12 |
Children's Reading Chinese Classics: A Scientific Perspective |
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| WANG Feng-yan. Children's Reading Chinese Classics: A Scientific Perspective[J]. Journal of Nanjing Normal University (Social Science Edition), 2007, 0(4): 73-79 |
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| Authors: | WANG Feng-yan |
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| Affiliation: | Research Institute of Moral Education, Nanjing Normal University, Nanjing 210097, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | children read classics time content method |
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