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女性学专业"性别与法律"课程教学探索
引用本文:屈振辉,颜龙. 女性学专业"性别与法律"课程教学探索[J]. 中华女子学院山东分院学报, 2017, 0(2): 93-96
作者姓名:屈振辉  颜龙
作者单位:湖南女子学院,湖南 长沙,410004
基金项目:湖南女子学院教学改革项目"女性学专业《法理学》课程教学综合改革研究"(HNNYJGYB2016021)
摘    要:"性别与法律"是女性学专业开设的法学类特色课程,它属于主题性课程或领域性课程、视角或方法性课程,具有批判与建构并重的特征,且研讨性教学应占较大比重;它在内容编排上应分为导论、总论以及分论等3个部分,后者宜按中国特色社会主义法律体系组成划分为若干讲.目前该课程存在难度大、无合适教材和对教师要求高等问题,据此可运用电影教学、文献阅读、性别平衡和研讨方法,以此激发学生积极性、培养其能力并最终提升教学效果.

关 键 词:女性学专业  性别与法律  课程教学  定位  内容  问题  对策

Course Exploration of "Gender and law" in Women's Study Program
QU Zhen-hui,YAN Long. Course Exploration of "Gender and law" in Women's Study Program[J]. , 2017, 0(2): 93-96
Authors:QU Zhen-hui  YAN Long
Abstract:
Keywords:
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