以规治班 以情感人 |
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作者姓名: | 梅志旺 |
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作者单位: | 襄樊职业技术学院医学院 副教授、副主任医师湖北襄樊441021 |
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摘 要: | 班级是组成学校必不可少的最基本的单位,班级管理是学校管理的一个重要方面,班级管理的好坏直接影响到学校管理的效果,直接关系到学校教育目标能否顺利落实和完成。班主任是班级管理的主要承担者,应自觉贯彻素质教育方针,面向全体学生,客观公正地评价每一个学生,让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。如何才能管理好班级达到上述教育目标,本人认为能否做到“以规治班,以情感人”很重要。
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关 键 词: | 以情感人 班级管理 学校管理 教育目标 直接影响 直接关系 教育方针 全体学生 客观公正 全面发展 承担者 班主任 |
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