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关于价值观教育的多维度思考
作者姓名:侯丹娟
作者单位:北京大学马克思主义学院,北京100871
摘    要:价值观教育对于个人成长和社会发展都具有重要的意义。本文主要围绕什么是价值观、是否应该进行价值观教育、价值观是否可教、以及什么是价值观教育这几个问题进行了思考,旨在探究价值观教育的意义所在。

关 键 词:价值观  价值观教育  思考
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