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加强和改进中小学教师职业道德建设的调研分析
作者姓名:井光进  贺卫蓉
作者单位:潍坊市教育局,山东潍坊261041
摘    要:职业道德是激励教师教书育人的内在因素。新形势下加强中小学教师职业道德建设面临一些实际困难。因此,要不断加强教师行为规范教育,开展道德教育主题活动,健全多维度的监督、考核和奖惩机制,切实提高中小学教师的职业道德水平。

关 键 词:中小学教师  职业道德建设
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