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项目驱动式教学法在行政管理专业中的应用
作者姓名:陈亚辉  谢春媚
作者单位:电子科技大学中山学院,广东中山528402
基金项目:本文系电子科技大学中山学院教学质量工程项目《社会调查原理与方法教学团队》的阶段性成果,项目编号:ZLGC2011JXTDl7.
摘    要:项目驱动式教学法来源于建构主义学习理论,其教学模式以学生为中心,教师在整个教学过程中起组织和引导的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的学习主动性、积极性和动手能力,使学生有效地理解所学知识的意义。本文主要研究项目驱动式教学法在行政管理专业人才培养中的应用,并对关键要素及应用效果进行深入分析。

关 键 词:项目驱动式教学法  项目可行性  行政管理专业  人才培养
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