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| 可持续发展观与青少年地理教育 | |
| 作者姓名： | 杨瑛 |
| 作者单位： | 伊宁市第八中学,新疆,伊宁,835000 |
| 摘 要： | 可持续发展与青少年地理教育之间有密切联系,教师应该把可持续发展观念贯穿在地理教学的整个过程中.不仅通过课堂教学,而且结合地理学科重视实践活动的特点,在社会实践过程中加强渗透可持续发展观念.并以教师自身的可持续发展意识影响学生,培养学生可持续发展的思想意识和能力. |
| 关 键 词： | 可持续发展 教学活动 实践活动 |
| 文章编号： | 1671-6175(2005)04-0071-02 |
| 修稿时间： | 2005-05-25 |
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