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| 爱国教育家和社会活动家马千里(下) | |
| 引用本文： | 廖永武.爱国教育家和社会活动家马千里(下)[J].天津政协公报,2012(6):47-52. |
| 作者姓名： | 廖永武 |
| 摘 要： | <正>学校的课程设置除基础课外,还增加说话课和公民常识课。说话课是为培养学生口头表达能力和逻辑思维能力。要求由低到高,由会讲故事到对社会某些事物提出自己的见解。高年级则经常和作文结合起来,学生自己先写稿,经教师批改后,再到台上去讲。如:1923年3月,时值收回旅大运动高潮,中国人民持续地开展 |
| 关 键 词： | 旅大 日本帝国主义 口头表达能力 课程设置 废除不平等条约 张作霖 直隶省 荣业大街 革命志士 革命 |
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