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| 美国高校思想政治教育的隐性化及其启示 | |
| 作者姓名： | 周南平 张敏 |
| 作者单位： | 南京邮电大学,江苏 南京,210046 |
| 基金项目： | 教育部人文哲学社会科学基金项目“以社会主义核心价值体系为中心构建大学生思想政治教育新模式”(08JA710025); 江苏省教育厅人文哲学社会科学基金项目“以社会主义核心价值体系为中心构建高校道德教育新模式研究”(09SJB710011) |
| 摘 要： | 我国高校思想政治教育的核心追求,在于促进大学生社会主义核心价值观的建构,培育全面发展的大学生.长期以来,我国高校思想政治教育在培养社会主义事业的合格建设者与可靠接班人方面起到了重要作用,同时也暴露出实效性不强、长期规划不足等实际问题.美国高校思想政治教育注重意识形态的隐性教育,在教育目标实现方式上呈现出多元化特点,具有很强的隐秘性和渗透性,值得我国高校在思想政治教育实践中借鉴. |
| 关 键 词： | 美国 高校思想政治教育 隐性教育 |
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