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| 刍议高职院校实施翻转课堂教学模式的价值 | |
| 摘 要： | 正近年来,各高职院校为了贯彻落实国务院"加快发展现代职业教育的决定"和教育部"关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见"精神,采取了各种举措,例如大力进行教学改革,提倡翻转课堂教学模式。翻转课堂译自"Flipped Classroom"或"Inverted Classroom",是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。"翻转课堂"教学模式起源于美国科罗拉多州落基山的"林地公园"高中,它颠倒了传统的教学过程。在传统的教学过程中首先是教师讲授新课,学生课后复习、做练 |
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