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杂志ISSN号
加强班级文化建设 助力学生健康成长
作者姓名:
丁晖
作者单位:
武汉市英格中学
摘 要:
班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地。而富有人性、感性、个性的班级文化,将给我们的学生带来更为人文的生命关怀,引领学生学会学习,学会做人,学会生活。一、优化班级的物质文化环境—前提一是精心设计班级标语(班训)。班训是班级整体精神、目标的体现,主要是对学生的要求、训导、告诫或防范。着重抓孩子的文化人格和非智力因素的养育
关 键 词:
班级文化建设
智力因素
班级工作
生命关怀
整体精神
物质文化
学会学习
班级目标
文化人格
主题班会
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