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| 对“三个自信”教育的导向性主体的思考 | |
| 引用本文： | 李素玲,严颖颖.对“三个自信”教育的导向性主体的思考[J].湘潮,2015(4):42. |
| 作者姓名： | 李素玲 严颖颖 |
| 作者单位： | 河北联合大学 |
| 摘 要： | “三个自信”重要作用发挥的前提是其在全社会范围内的广泛传播与认可,这就需要“三个自信”教育工作的顺利进行。“三个自信”教育活动的导向性主体指的是本活动的引导者、组织者、调控者,决定“三个自信”教育的活动性质、基本目标和内容。 |
| 关 键 词： | “三个自信”教育 导向性主体 责任 |
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