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| 高校研究生辅导员参与心育工作的困境与对策 | |
| 作者姓名： | 孙宁成 |
| 作者单位： | 南京师范大学心理学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助课题(2013SJB19000);中国学位与研究生教育学会研究课题(B2-2013Y13-178);南京师范大学2014年度研究生教育教学管理专项课题(XJGGJG14_15) |
| 摘 要： | 研究生因心理问题而事故频发,研究生辅导员作为研究生的良师益友,有着参与心理健康教育工作的天然优势。高校应重视研究生辅导员参与心理健康教育工作,通过明确辅导员在研究生心理健康教育体系中的职能,加强对其培训的针对性以及合理定位辅导员在研究生心理健康教育中的角色,来解决辅导员参与心理健康教育工作的三大矛盾,使辅导员能够真正有效地参与并开展研究生心理健康教育工作。 |
| 关 键 词： | 研究生辅导员 心理健康教育 思想政治教育 |
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