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杂志ISSN号
提高数学课堂教学效率的几个策略
作者姓名:
吴真宏
作者单位:
那坡县百南乡中心小学
摘 要:
结合我的教学实践,谈谈提高数学课堂教学效率的一些做法:一、充分发挥学生的主体地位,提高数学课堂教学效率采用"先学后教、以学定教"的教学策略,充分发挥学生的主体地位,让课堂成为学生自主学习、主动探究、合作交流、自由展现、自我成熟的乐园。我在教学《认识圆》一课时。首先,让学生在自己十分熟悉的生活中找"圆",并思考"车轮为什么都是圆形的,圆与其它平面图形比,有什么不同?"。其次,让学生用准备好的学具,他
关 键 词:
课堂教学
教学策略
自主学习
主动探究
平面图形
以学定教
表内除法
小学数学课
课堂练习
练习设计
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