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杂志ISSN号
如何培养小学生数学学习兴趣
作者姓名:
李英侠
作者单位:
四平市铁西区站前小学
摘 要:
爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。就小学生而言,如果对数学这门功课感兴趣,就会促使他刻苦钻研,并进行创造性的思维,不仅会使他们学习成绩大大提高,而且会改善学习方法,提高学习效率。由此可见,改变学生被动学习、学习效率低等现状,首先应从激发、培养学生学习兴趣入手。那么,如何培养学生数学学习兴趣呢?笔者认为应重点做好以下两方面工作。
关 键 词:
数学学习兴趣
学习成绩
学习效率
学习方法
驱动作用
学习过程
知识形成过程
教学情境
思考性
知识的理解
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