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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
学校变革的思考
作者姓名:
闵丛林
作者单位:
宜昌市点军区桥边小学
摘 要:
教育普及时代,大数据背景下的基础教育改革,已经进入深水区,以校为单位的改革势在必行,如何让学校办出特色办出品位呢?一、现代教师从教难的原因分析:1、教育的不断改革、要求越来越高。今天学杜郎口,明天学洋思;今天翻转课堂,明天先学后教;今天学走班制,明天学小组合作。实际上学校的办学方向不清晰,让老师不知所措。2、教学内容、教学组织形式越来越复杂。教材不断地更新改版,教材内容、课标要求也不断变化,在教学组织形式上由包班制变为班级学科制,现在又出现学科走班制。要求越来越高。
关 键 词:
学校变革
教学组织形式
现代教师
课标要求
杜郎口
教育改革
办学方向
普及时代
教学内容
教学录像
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