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| 培养审题习惯,提高数学素养 | |
| 引用本文： | 魏民.培养审题习惯,提高数学素养[J].福建乡土,2015(3):48. |
| 作者姓名： | 魏民 |
| 作者单位： | 灌南县田楼乡中心小学 |
| 摘 要： | 著名教育家叶圣陶说过:"什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。"他认为,教育的目的就是培养习惯。徐振维老师也认为"学习习惯对于掌握知识和培养能力都是十分重要的一个环节","良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率"。一、审题出错的原因探析小学生在解题过程中,常常会出现很多粗心现象,主要是由于他们的审题习惯不好,注意力不够集中,粗心大意造成的,例如:看错数字、写错数字、抄错了数、漏写符 |
| 关 键 词： | 学习效率 教育家叶圣陶 数学素养 学习行为 解题过程 数学课本 数学教学 培养策略 重复练习 徐振 |
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