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思想政治教育对象态度转变的劝说情境模式分析
引用本文:黄世虎,蔡芳.思想政治教育对象态度转变的劝说情境模式分析[J].理论与改革,2006(6).
作者姓名:黄世虎  蔡芳
作者单位:河海大学公共管理学院 江苏南京210098
摘    要:思想政治教育对象态度的转变是思想政治教育活动研究的重要内容。而“劝说情境模式”是组织行为学最为著名的态度转变模式之一。借鉴该理论分析和研究思想政治教育活动对于提高思想政治教育效果具有一定的理论和实践价值。

关 键 词:劝说情境模式  思想政治教育对象  态度
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