从试卷失分看薄弱环节

为了能更好地从失分中找出自己教学中的不足,在期中考试之后,我特向学生做了一次失分情况的统计。我把学生失分的原因大致归纳为四个方面:基础知识不牢失分、能力薄弱失分、学习品质差失分、考试心态差失分。这四个方面失分各占的比率,调查结果为:一、基础知识不牢失分的学生较多,占总失分中的44.8%。也就是说,学生将近一半的失分都是因为基础知识不牢造成的。而基础知识均是些识记概念、原理、意义、作用、关系、区别、联系等内容。二、运用能力薄弱失分占总失分中的38.3%。学生均反映审题不准,无从下手,不能扣住题眼,找不准材料与设问的切…