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应重视学生道德接受规律的研究
引用本文:
李正洪.应重视学生道德接受规律的研究[J].学校党建与思想教育,1999(Z1).
作者姓名:
李正洪
作者单位:
武汉市教育科学研究所
摘 要:
当代中国正经历着一场深刻的社会变革,对我们学校德育提出了紧迫而艰巨的改革任务。我们感到,学生道德接受规律问题是一个应该引起重视的研究课题。 学生道德品质的形成,不仅仅是社会和学校进行道德教育的结果,而且是他们将社会道德加以内化的结果。这就存在着学生个体是否接受、在多大
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