关于20年来中国青年价值观演变的几点思考

如何客观描述与准确把握改革20年来中国青年价值观演变的历史进程，如何全面正确评价青年价值观变化的积极意义，以及在新形势下如何加强青年价值教育的实效性，是当前青年价值观研究中的三个热点和难点。本文结合中国改革开放的宏观历史背景，从青年文化与社会文化的互动关系来考察青年价值观的变化主题和对社会的“文化反哺”意义，并提出当前青年价值教育要坚持“导向价值”、“主流价值”和“主体价值”三者统一的新观点。