| 浅谈如何在劳教场所有效开展个别谈话教育 |
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| 引用本文： | 马桂萍,苏婧. 浅谈如何在劳教场所有效开展个别谈话教育[J]. 中国司法, 2008, 0(8): 46-49 |
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| 作者姓名： | 马桂萍 苏婧 |
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| 作者单位： | 1. 河南司法警官职业学院,河南郑州,450003
2. 北京市劳教人员调遣处,北京,102614 |
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| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾经说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐与痛苦告诉老师,不愿意与老师坦诚相见,那么谈论任何教育都是不可能的."针对劳教人员的教育矫治也必须经过坦诚相见这一过程,而个别谈话就是实现这一过程的重要途径. 个别谈话是一种谈话双方为实现相互理解、交流感情、明辨是非等目的而进行的一对一的言语活动.
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| 关 键 词： | 谈话教育 个别谈话 劳教场所 苏霍姆林斯基 教育矫治 劳教人员 老师 坦诚 |
Ways of Effectively Conducting Individual Conversation in Reform-through-labour Institutions |
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| Ma Guiping,Su Jing. Ways of Effectively Conducting Individual Conversation in Reform-through-labour Institutions[J]. Justice of China, 2008, 0(8): 46-49 |
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| Authors: | Ma Guiping Su Jing |
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| Keywords: | |
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