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社会主义发展的历史逻辑与理论逻辑——“2013年全国博士生学术论坛”概述
作者姓名:乔丹丹
作者单位:[1]电子科技大学马克思主义教育学院,四川成都611731; [2]电子科技大学成都学院,四川成都611731
基金项目:2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题(CJS13-084); 2013年度四川省教育厅思想政治教育研究重点课题(CJS13-048)的阶段性成果
摘    要:"马克思主义与21世纪社会主义"全国马克思主义理论学科博士生论坛主要围绕三个问题展开讨论:一是社会主义发展的历史进程与现实表现;二是中国特色社会主义的价值定位与意义;三是当代世界社会主义运动的发展新趋向。此次论坛从社会主义发展的连续性与阶段性、理论性与实践性、继承性与创新性的三个角度出发,全面探究社会主义发展的历史逻辑与理论逻辑,展现科学社会主义理论与实践发展的全新图景。

关 键 词:马克思主义  社会主义  历史逻辑  理论逻辑
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