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略论电视编导与高层次学生的链接度
引用本文:古丽莉.略论电视编导与高层次学生的链接度[J].理论月刊,2001(9):63-63.
作者姓名:古丽莉
作者单位:湖北电视台,湖北,武汉,430064
摘    要:电视的传播功能在现阶段的充分发挥,有赖于编导的“超文本链接”,以及对“度”的把握。担负传播职责的电视编导,他们的意识形态、个人爱好、受教育程度、鉴赏能力与整个社会体系中的不同人群需求要相符合,使观众乐于接受传播者的信息。

关 键 词:电视编导  高层次学生  链接度
文章编号:1004-0544(2001)09-0063-01
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