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| 国内教师教学效能感研究述评 | |
| 作者姓名： | 李胜芳 |
| 作者单位： | 南阳师范学院教育学院,河南南阳,473061 |
| 摘 要： | 教师教学效能感作为教师工作动机的一个敏感指标,是衡量和预测学生学业成绩的重要变量,因而逐渐成为研究教师心理的热点问题.本文对我国教师教学效能感的理论内涵、结构、影响因素和作用的研究进展进行总结,并以此为基础,对未来教师教学效能感研究的发展趋势作了展望. |
| 关 键 词： | 自我效能感 教学效能感 研究述评 |
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