自我评价对维、哈少数民族大学生汉语语音学习效果的影响 |
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作者姓名: | 黎小力 |
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作者单位: | 西北民族大学,甘肃,兰州,730020 |
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基金项目: | 甘肃省教育厅课题,编号:0618B-06 |
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摘 要: | 自我评价对了解学生的学习情况有一定的参考价值,本文通过对学生自我评价和语音实践的比对,发现学生的自我评价有与实践相背离的情况出现,并对这种背离进行探讨。
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关 键 词: | 自我评价 背离 原因 |
文章编号: | 1008-4053(2007)03-0165-02 |
修稿时间: | 2006-12-01 |
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