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高职学生职业生涯规划分段式教育模式的实践与探索
作者单位:;1.浙江金融职业学院
摘    要:高职院校开展职业生涯规划是"以就业为导向"的人才培养模式的必然要求,是促进学生成长成才,促进学生优质就业的重要抓手,文章将通过高职学生职业生涯规划分段式教育模式的探索与实践,使学生合理制定发展目标,全面提升知识、能力、素质,最终实现优质就业。

关 键 词:高职学生  职业生涯规划  分段式引导
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