摘 要: | 互联网对大学生的人生观、价值观、世界观的影响不言而喻。早在上个世纪90年代末,互联网刚刚兴起之时,就有研究者率先开展了网络思想政治教育的相关研究,此后,相关的研究不断得到进一步深入和系统化,并形成了一股全新的网络思想政治教育的研究范式的潮流。然而,作为一种新兴的研究范式,其思想的本体论、认识论和方法论方面则势必理应得到充分的反思性考察,也只有在此充分反思而奠定的基础上,才能据以展开实践的探索。本研究在充分考察大学生网络思想政治教育建设现状的基础上,进行批判性反思,并探索性地提出解决措施。
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