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自我效能感视域下思想政治理论课教师素质的培养
作者单位:
;1.湖北第二师范学院马克思主义学院
摘 要:
教师自我效能感体现教师对自己教学能力的评估与信心,是教学能否成功的关键。大学生思想政治教育工作成效的关键因素是教师,探索思政课教师的自我效能感,为提高和培养思政课教师的素质提供了新的视野和思路,将进一步丰富和完善传统教师素质培养的研究。
关 键 词:
自我效能感
思政课教师
教学效能
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