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| 因材施政教 润物细无声──—浅谈中学政教工作中的几个问题 | |
| 作者姓名： | 吴芳 |
| 作者单位： | 新疆库尔勒市第一中学 |
| 摘 要： | 一个学校的校风校貌和学生良好的行为养成，政教处起着极其重要的作用，因而从政教入手管理学校应当是一种切实可行且收效甚佳的途径。一、“扶车艺术”的应用中学政教工作的对象是12－17岁左右的中学生，这一年龄段的青少年正处在人生生理和心理发育的最旺盛时期。他们活泼好动，精力过剩，多了几分跳跃动荡，少了几分沉着冷静；他们对人生的看法极不稳定且易陷入极端，顺利时，光明美好，灿烂辉煌，挫折时，灰心丧气，自暴自弃，因而也是人生中最访惶、最迷茫的时期。他们的心理，像一个久撑拐杖的人，忽然扔掉了支撑，心中充满了想要跑、… |
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