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如何提高思想政治理论课实践教学的实效性
作者姓名:耿加进
作者单位:淮阴工学院,人文学院,江苏,淮安,223003
基金项目:淮阴工学院高教研究重点课题“高校思想政治理论课实践教学考核评价体系研究”的阶段性研究成果
摘    要:思想政治理论课实践教学在中央16号文件出台和“05方案”实施后受到了应有的重视,取得了一定的成果,但并不能令人满意。教学目的不明确、教师的主导作用没有有效发挥、教学评价不务实等问题是导致教学实效性不高的重要内因。

关 键 词:思想政治理论课  实践教学  问题  策略
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