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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中小学教师视觉素养的培养策略
作者姓名:
刘素平
高丹阳
作者单位:
刘素平(石家庄职业技术学院艺术设计系);高丹阳(河北大学教育学院)
基金项目:
河北省教育厅《农村中小学基于远程教育"三种模式"的教学策略研究》课题
摘 要:
在界定视觉素养概念的基础上,阐述了对中小学教师进行视觉素养培养的必要性,提出了教师培训、开展教科研、利用网络资源、加强实践等具体视觉培养策略.
关 键 词:
中小学教师
视觉素养
培养
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