西点军校法学教育模式对我军院校法学教育的启示——以课程设置和任教人员为视角 |
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作者姓名: | 刘宗胜 |
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作者单位: | 国防科技大学人文与社会科学学院 |
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摘 要: | 从美国西点军校建校以来,其法学教育课程经历了从伦理道德到宪法,从法律理论到实务,削减核心课程、增设选修课程,确定一门核心课程、十二门选修课程的模式演变;法学课程任教人员由牧师向非律师部队军官,再向拥有律师资格的专职教员转化。这些演变与法学教育的价值观、美国军事司法制度的变化、西点军校的改革等有关。我军队院校的法学教育应在课程设置、教学环节、任教人员资格上从西点军校法学教育模式中得到启示。
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关 键 词: | 西点军校 法学教育 课程设置 任教人员 |
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