首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
法律
各国政治
工人、农民、青年、妇女运动与组织
世界政治
外交、国际关系
学报及综合类
政治理论
中国共产党
中国政治
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高中化学教师教学反思的意义及方法
引用本文:
黎树疆.高中化学教师教学反思的意义及方法[J].各界,2009(3).
作者姓名:
黎树疆
作者单位:
广西柳州地区民族师范学校;
摘 要:
教学反思是一种通过提高教师的自我觉察水平来促进能力发展的有效途径之一,高中化学教师通过开展教学反思,可提高教师的教学水平,增强教学效果,促进学生的全面发展。
关 键 词:
高中
化学教师
教学反思
方法
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号