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| 浅谈德育与校园文化 | |
| 作者姓名： | 宋楼 |
| 作者单位： | 中国工运学院理论部 |
| 摘 要： | 我国学校教育一贯提倡德、智、体、美全面发展。德育、智育、体育、美育和其他教育都是学校教育的组成部分。德育,由于它的教育任务是思想道德范围的,是统率人的灵魂的,因而德育在全面发展的学校教育过程中,应该起主导作用。德育不仅可以提高青年学生的思想道德水平,坚持正确的政治方向,还可以对学生的智育、体育、美育以及劳动教育和社会实践等起着推动作用。德育的主要任务就是:有目的、有计划、有组织地对学生进行共产主义的思想道德教育;进行马克思主义的立场、观点和方法教育;进行工人阶级的行为美德、劳动业迹和生活经验的教育,以培养他们高尚的共产主义情操、优秀的工人阶级品德、纯洁的真善美心灵。大家知道,德育从来就是特定社会在特定历史条件下为特定的阶级服务的,它的本质就是要把反映特定生产关系的立场观点、政治道德、行为规范等思想意识形态,影响到社会上每一个人的言行,引导人们思想的发展方向。我国的教育方针也早就明确提出:教育要为无产阶级政治服务,要与生产劳动相结合。由此可见,德育关系到社会主义学校及其广大 |
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