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| 如何选择课堂提问对象 | |
| 作者姓名： | 杨年清 |
| 作者单位： | 湖南省零陵地区教研室 |
| 摘 要： | 教师在课堂上提出一系列问题,选择不同层次的学生回答,是有其目的性的。对不同层次的学生,设题的形式、涉及的内容、答题的要求应有所区别,这样才符合因材施教的原则。教师设计一道题,既要考虑教材的基本要求和结构体系,又要考虑每一道题的答题对象。答题对象选择得恰当,不仅符合因材施教的教育原则,而且还能起到触一点而牵动全面 |
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