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分类号
杂志ISSN号
道德教育与道德语言的思考
作者姓名:
吴菊云
作者单位:
江苏南通师范学校,江苏,南通,306111
摘 要:
道德教育语言的运用是一门科学技艺。道德教育语言应偏重喻示,应加强逻辑推导,恰当运用语言的事实判断与价值判断,注重道德教育语言的主体交互性,这样才具有道德教育价值。
关 键 词:
道德教育
道德语言
主体
文章编号:
1008-4053(2005)06-0153-02
修稿时间:
2005-08-26
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