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| 让“好人文化”与孩子们天天相伴 | |
| 摘 要： | <正>民警郑俊峰危急时刻为救群众勇斗持斧歹徒,大学生何俊斌在生死抉择的车祸瞬间奋力推开同学,老板沈志勇在病房里坚持把自己的救命钱先发给农民工……这些好人事迹,不仅是成年人学习"好人文化"的综合教材,也是培育未成年人核心价值观的好教材。未成年人处在人生观、价值观形成的重要时期,可塑性强,容易受到外来思想的冲击。当各种价值观通过网络和现实生活呈 |
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