摘 要: | 印江农村之所以发展缓慢追根究底在于教育的落后,教育跟不上,培养不出新型的人才,自然这个地方的生活方式、生产方式依然是沿袭旧时传下来的模式,没有新鲜的活力注入,使得这些贫困的地方越来越贫困,加剧了城乡间的差距,印江县是一个少数民族聚居的地方,教育经费的投入并不足、教育资源的不足是这个地方发展的主要困境,师资力量薄弱,教学环境恶劣,教师专业教学与素质跟不上,加之学生的生存环境时常收到威胁,父母教育观念的落后以及学生自身方面原因,使得当地教育发展缓慢,失学、辍学的现象严重。为了改变这一现状,不仅需要在教师方面做各方面的努力,同时也需要当地的政府与学校以及社会人士的支持与帮助。
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