| 高校学生量化评价的泛滥与纠偏 |
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| 引用本文： | 才立琴.高校学生量化评价的泛滥与纠偏[J].中国青年研究,2009(8). |
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| 作者姓名： | 才立琴 |
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| 作者单位： | 中央财经大学保险学院 |
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| 摘 要： | 量化考评可以引导学生向教育者设计的目标发展,但是今天却有泛滥和过度的趋势.结果,学生在量化考评的片面激励和约束下偏离了教育的宗旨,在功利驱动下直至失去了生命的本真与自由.建立科学的学生考评机制,必须认识到量化的有限性,把握量化的边界,合理运用量化工具,实现定性评价与定量考,评相结合,以实现学生的自由全面发展为根本准则和价值归宿.
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| 关 键 词： | 量化评价 数字崇拜 全面发展 |
Deluge of Quantitative Evaluation of University Students and Rectification |
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| Cai Liqin.Deluge of Quantitative Evaluation of University Students and Rectification[J].China Youth Study,2009(8). |
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| Authors: | Cai Liqin |
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