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| 小议协调 | |
| 引用本文： | 于近仁.小议协调[J].党建与人才,2000(1):33-33. |
| 作者姓名： | 于近仁 |
| 作者单位： | 山西省教育学院 |
| 摘 要： | 辩证法认为，一切事物都是互相联结，互相贯通，互相渗透，互相依赖的。协调，就是根据事物内在联系，创造并运用一定条件，促进矛盾转化，实现工作目标的一种方式。作为一种领导手段、领导艺术，协调有别于行政干预、行政命令、行政指挥，更有别于政治上的斗争。它立足于说服教育，而不是压服。它立足于调节有关条件，协调诸对象相互理解，互相接近，互相适应，互相补充，实现融洽和谐，相辅相成。它致力于从对象的个性中找到共性，从特殊中找到一般，从差异中找到同一，找到相互之间的融汇点、结合点、共同点，从而把差异与同一、个性与共… |
| 关 键 词： | 协调 领导艺术 领导学 |
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