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略论情感在“思想道德修养与法律基础”课教学中的功能
作者姓名:
向守万
作者单位:
重庆市开县赵家镇周都小学
摘 要:
高校思想政治理论课是大学生道德教育的主渠道。"思想道德修养与法律基础"课程作为高校思想政治理论课"05方案"率先开设的第一门课程,如何提高课程教学有效性是一个重要课题。本文探析了情感教育对"思想道德修养和法律基础"课程教学的启示。
关 键 词:
情感
思想道德修养与法律基础
教学
有效性
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