|
|||||
|
|
| 大规模教师远程培训模式初探——以教育部2009年普通高中课改实验省教师远程培训为例 | |
| 引用本文： | 史玉新,王玉芳,肖建坡.大规模教师远程培训模式初探——以教育部2009年普通高中课改实验省教师远程培训为例[J].河北省社会主义学院学报,2010(3). |
| 作者姓名： | 史玉新 王玉芳 肖建坡 |
| 作者单位： | 1. 河北师范大学,河北,石家庄,050091 2. 涿州市教研室,河北,涿州,072750 3. 涿州市双语学校,河北,涿州,072750 |
| 基金项目： | 河北师范大学教学研究项目 |
| 摘 要： | 以互联网为载体的远程培训,以其信息量大、传输速度快、交互性强等特点,受到基层学校和学科教师的普遍欢迎。本文以教育部2009年普通高中课改实验省教师远程培训为例,分析了远程培训的优势和存在的问题,提出了开展大规模教师远程培训的建议。 |
| 关 键 词： | 教师 远程培训 模式 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |