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合理利用教材优化教学内容
作者姓名:杨传昌  张永杰
作者单位:山东聊城市阳谷县第五中学,山东,聊城,252000;聊城大学外国语学院,山东,聊城,252000
摘    要:新的课程改革要求英语教师在英语教学中,不但要成为学习活动的组织者和参与者、学生学习的指导者和学生发展的促进者,还要积极开发和研究课程内容,成为课程的开发者和研究者,同时要主动改变过去主要是"教课本"而不是"用课本教"的弊病。在新的英语课程改革中英语教师应合理地利用教材,优化教学内容,提高教学效率,真正成为课程内容的开发者。

关 键 词:教材  优化  教学内容
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