从“三观”教育抓起

思想道德建设具有与物质文明建设不同的特点,归根到底是人的素质建设。特别是我们正处在体制转型期,经济体制的转变对思想道德建设提出了更高的要求,加之我们面临着社会主义在世界范围的挫折、西方意识形态的渗透以及旧社会遗留的腐朽思想和小生产习惯势力的影响,这些都决定了社会主义思想道德建设的紧迫性、长期性、复杂性。